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宿題もカラフルに楽しく取り組みたい

講師の安田裕美です。

 

うちの息子は来年小学生。先日、進学予定の小学校の学校説明会に行ってきました。

色々やらなければならないのですが、まずは学校の授業をちゃんと聞けるようにならなければ、と考えています。
そのためには、まずはお勉強を楽しいものだと思ってもらいたい。

ただ、やみくもにドリルやワークをやっても楽しくないし、やらされ感が出てしまうかなぁと。

そこで、まずは色の楽しさを知ってもらうために「何色にする?」と聞くようにしてみました。

すると、案外効果があって^^
いつの間にか、グラデーションで書くことを自分で考えだし、「次は何色がいいかなぁ」なんて楽しそうに取り組んでいるのです。

できあがった習い事の宿題も、なかなか楽しさが伝わってくるものですよ。

こうやって座って取り組む習慣ができたら、きっと小学校も楽しくなってくれると信じてます!(親バカですね。)

皆さんも、普段のノートにもっと色を取り入れてみませんか?

 

(講師: 安田 裕美)

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