こんばんは!インストラクターのしのぴーです。
あっという間に9月も中盤、暑い日と涼しい日が入り混じって来ていますね。
いよいよ今年も後数ヶ月になってまいりました!
気を引き締めて頑張っていきたいですね!
学生の皆様も9月に入り夏休みも終わって学校生活も再開、
2週間ほど経って生活サイクルも戻ってきた方も多いのではないでしょうか?
9月に入ってくると本格的に受験勉強なども加速していく時期かと思います。
その時によく出て来るのは勉強に身が入らない、勉強が嫌いなどなどのワードが聞こえてきます。
私も正直その1人で集中力が余り長続きしないタイプでした。
自分のことを振り返る意味でも、勉強が好きになれない子供たちの特徴を、マインドマップでまとめてみました!
まとめていると、今の自分でも時々当てはまることもあり、
これをもとに直していきたいなと改めて思った次第です!!
(1) なぜやらなければならないのか明確ではない点
学校には漠然といかなければならないという感覚があって、
なぜ授業を受けなければいけないのか、
なぜ勉強をしたほうがいいのか、
どういう意味があるのかがわかっていないことがあります。
(2) 習慣化ができていないこと
平日は7時に起きていて、週末は10時に起きるなど不規則な生活の場合、
子供の場合はなかなかコントロールすることができません。
まずは習慣化することが継続することの1歩!
(3) 自己認識を持つこと
自分が苦手なことをきちんと認識して、向かい合うことが重要です。
そこから抜け出すためにはどうするかということを
きちんと考えられるかどうかがポイントです。
親が手助けすることもアドバイスすることもよいですが、
自分できちんとやって乗り切らなければ、好き!!というところに辿り着けません。
能力などではなく、まずは自分に向き合う場を作って、しっかりやりきりましょう!
(4) 集中して取り組む環境が整っていない
勉強をやりたくてもゲームなどの誘惑が多かったり、
色々やらせたいということで習い事や部活などが多くて、
なかなか集中できないなど様々な状況があります。
子供たちが集中できる、取り組める環境を作ってあげることが重要です。
上記の通り様々な要因がありますが、まずは能力などではなく、
理由や環境などをしっかり説明、整えることがとても重要なのではないでしょうか。
また、そこに脳に合わせた学習法ができるマインドマップが加われば百人力!
様々な対象、場面で使用できるのでどんどん使っていきたいですね。
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(執筆: しのぴー)
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